Page 14 - 《宁夏教育》2022年第11期

本 期 话 题 《宁夏教育》2022 NO.11

从区域层面探析数字校园向智慧校园发展的策略

张 柱

摘要：银川市西夏区坚持以教育数字化建设作为教育创新驱动之引擎，从区域层面推进数字校园建设，基本
实现了数字校园全覆盖。随着全国教育数字化战略升级，教育领域对人工智能技术的使用不断深入，银川市西
夏区对智慧校园建设进行探索研究，旨在利用国家智慧教育平台和宁夏教育资源公共服务平台打通各项应用数
据，打造全智慧应用场景。
关键词：区域层面；数字校园；智慧校园；策略研究
中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1002-4050（2022）11-0012-02

近年来，随着宁夏“互联网+教育”示范区建设 字化、信息系统互联互通、用户信息素养提升、学
的不断深入，银川市西夏区已经基本完成了数字校 习方式和教育教学模式创新的要求，升级校园网
园建设，教育基础设施不断完善，师生信息素养得到 络设备、信息化功能室、综合实验室、学科教室等
大幅提升，区域整体正在逐步实现数字校园应用常 基础设施，同时为优质示范类学校配备个性化终
态化、特色化发展目标。从“三通两平台”建设应用 端设备，能够更好地满足教学、学习和管理需要。
到数字校园普及应用，银川市西夏区实现了学习方 截至2021年底，银川市西夏区已经建成西夏区实验
式和教育教学模式的创新，促进了信息技术与教育 小学、银川市中关村小学、银川市中关村中学等8所

教学实践的深度融合以及信息化教学的常态化与创 “互联网+教育”标杆校，建设智慧教室80余间、人工
新发展，打造出具有区域智慧特色的“西夏样板”。 智能创客教室20余间，各类智慧书法、数字阅读、智
一、夯实数字校园向智慧校园转型基础 能绘画、智能足球等特色功能室50余间，基本实现
（一）提升基础设施水平，实现教育数据积累 了校园各项应用场景数字化，各类信息应用系统数
1. 高速运行的互联网为数据传输提供支撑。 据连通，校园宽带网络全接入、全覆盖和优质数字
依据宁夏“互联网+教育”示范区建设规划和实施 教育资源的建设、应用与共享，每个班级都享受到
方案，2018 年以来，银川市西夏区紧紧围绕“互联 了优质的数字教育资源。学校管理者、教师、学生、
网+教育”达标县数字校园创建目标，始终坚持以 家长之间可以通过网络进行互动，平台或系统随时
教育信息化带动教育现代化，以实现区域教育的 记录数据，形成各类数据分析报表。
优质均衡发展为指导思想，狠抓基础设施建设，围 （二）聚焦数据源，驱动教育数字化向智慧化
绕“宽带网络校校通”“优质资源班班通”“网络学 转型

习空间人人通”三个方面实施。截至 2021 年底， 2021 年 3 月，国家智慧教育平台正式上线，该
银川市西夏区各学校宽带接入率达到了100%，出 平台进一步缩小了“数字鸿沟”，注重资源共享。
口带宽达到了 200Mbps 以上，部分标杆示范校达 同年10月，自治区教育厅对“互联网+教育”大平台
到了不低于 1000Mbps 的要求，各学校网络接入和 进行扩容升级，全新的宁夏教育资源公共服务平
宽带条件全面改善。各中小学校实现构建万兆骨 台上线，该平台采用数字统一认证管理系统，对学
干路由器的光纤网络，千兆光纤到校、百兆到桌 前教育、中小学教育等各项应用中的数据进行收
面，80%的学校实现校园内无线网全覆盖。学校 集、分析、应用、管理和共享，优化了平台的服务体
网络条件的不断改善为数字化校园建设提供了基 系，提升了服务能力，实现了教育大数据的应用与
础条件。 监管，有效推动了教育数字化向智慧化转型。
2.以数字校园建设标准为依据，实现教育数据 无论是国家智慧教育平台，还是宁夏教育资
积累。依据教育部发布的《中小学数字校园建设 源公共服务平台，都采用了大数据和人工智能技
规范（试行）》要求，银川市西夏区按照校园环境数 术，在为用户提供丰富数字资源的同时，也支持个

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