Page 68 - 《宁夏教育》2022年第10期
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课 堂 课 程 《宁夏教育》2022 NO.10
趣味教学法在小学篮球训练中的运用
王金龙
摘要：篮球是锻炼学生身体素质和生理机能的运动，具有趣味性浓、竞争性强的特点，对学生团队合作意识、
体育竞技精神的培养具有积极的促进作用。在小学生篮球训练中，教师要采取一些方法增强其趣味性，调动学
生参与篮球训练的积极性，提升学生的身体素质，使他们在掌握篮球运动技能的同时，身心愉悦健康地发展，促
进学生德智体美劳全面发展。
关键词：小学；篮球训练；趣味性；方法研究
中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1002-4050（2022）10-0066-02
篮球运动项目是锻炼学生身体素养和生理机 压腕的动作。最后，进行接球方法的讲解，即在接
能的运动，具有趣味性浓、竞争性强的特点，对学 球时要两眼注视篮球，两臂张开向前，伸向篮球所
生团队合作意识、体育竞技精神的培养具有积极 在的位置，手指以自然分开的状态将篮球接住……
促进作用。小学生普遍活泼爱动、注意力不集中， 展示完这些细节步骤之后，再利用慢动作回放的
在篮球训练中，体育教师应在篮球训练中增强趣 形式进行详细展示，并利用手中的篮球配合视频
味性，帮助学生集中注意力，一方面，调动学生参 进行讲解，使学生对动作的具体流程和步骤有深
与篮球训练的激情，强健他们的体魄；另一方面， 刻的认识，也帮助学生更清楚地掌握传接球的技
提升学生的身体素质，让他们把篮球训练当成自 术动作要领，便于学生更好地进行篮球技术动作
己的兴趣爱好，并兴致高昂地掌握篮球运动的各 的训练。
种技能，提升篮球训练效率，在寓教于乐中促进学 2. 通过游戏增强篮球训练的趣味性。游戏是
生德智体美劳全面发展。 小学生喜欢的活动形式。开展篮球训练时，想要
1. 运用信息技术增强篮球训练的趣味性。篮 全面提升篮球训练的效率，就要充分利用游戏的
球技术动作的讲解和分析是训练中的重难点所 趣味性。如在“滑步投篮”训练中，教师可以设计
在，需要反复强调和演示，学生才能牢固掌握。如 这样的游戏：按照 8 人一队的形式，将全班学生分
果教师反复在课堂上讲解这些技术动作，学生会 成男女搭配的小队，每个小队中4名学生手拉手围
觉得枯燥，也难以理解，长此以往，就会不喜欢训 成一个圆圈，形成一个横向移动的篮筐，要求其他
练。所以，体育教师可以运用信息技术的优势弥 队员必须用滑步拍球进行追逐，并往这个“移动的
补传统教学的不足，将枯燥的理论知识及动作要 篮筐”中投篮进行比赛。在紧张、刺激的游戏氛围
领讲解以生动的图片或者视频形式呈现出来，并 中，学生的投球能力得到了很好的锻炼。又如在
通过步骤分解的形式加深学生对动作细节的了 传球训练时，教师可以将学生 8 人分为一队，在篮
解，使学生对规范、正确的技术动作有深刻的认 球场圈定的场地上进行传球游戏，第一个学生把
识，尤其是通过看一些动作的慢镜头或分解动作， 球传给第二个学生，第二个学生再将球传给第三
能让学生更好地领悟到动作要领，促进篮球教学 个学生……这样依次接龙传球，队与队之间比赛，
顺利实施。如在进行“篮球双手胸前传接球”这部 哪组传球过程无失误并且速度最快即为胜利的一
分内容的教学时，教师可以将学生带进教室，首 队。几个回合后统计得分，输了的队适当做俯卧
先，进行室内教学，利用视频给学生展示具体的持 撑。在这个游戏过程中，学生乐此不疲，传球技能
球方法，即双手的十指呈自然分开的状态将球包 有所提高。
住，两个拇指呈“八”字形牢牢将球抓住。其次，利 3. 结合音乐增强篮球训练的趣味性。轻松的
用微课展示传球时两脚的基本站立姿势以及伸臂 音乐可以让人身心愉悦。在篮球训练过程中，学
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