Page 45 - 《宁夏教育》2022年第10期

“双减”行动
《宁夏教育》2022 NO.10

五、系列活动，浸润成长 课堂，列出家长责任清单，邀请专家来校辅导等多
“双减”政策实施以来，学校大力开展丰富多 种形式，深度解读“双减”政策，宣传学校“减负”举
彩的校园文化活动，积极拓宽文化育人途径；开展 措和作业管理办法，同时引导家长丰富孩子课余
各种积极向上、健康有益的校园文化主题活动，寓 生活，配合学校落实“减负”任务，形成协同育人共

德育于文化活动中。以传统节日、重大历史事件 同体，建立起良好的家校关系，共同护航孩子健康
为契机，对学生进行爱国主义、集体主义教育，引 成长。
导少年儿童传承中华优秀传统文化，养成健康文 七、为教师“减负”，人文关怀
明、积极向上的生活习惯。学校已连续开展了三 “双减”政策落地以来，学校教师秉承优良的
届“世界读书日”系列活动，让阅读滋养童心，书香 专业素养和敬业精神，在课程整合开发、作业设计
溢满校园。同时，学校依托班队会这一德育主阵 评价、课后服务拓展等方面投入了大量的精力和
地，积极开展系列主题教育活动，如“向雷锋叔叔 时间。同时，学校时刻关心教职工的身心健康，为
学习”“妇女节我为妈妈做件事”“我们的节日”等 教师“减负”，减少每周一教师例会的次数，学校各
主题队日活动，让学生在活动中学会感恩，树立志 部门采用线上布置或年级组长传达等形式开展工
愿服务精神；学校还以传统节日、重大历史事件为 作，使教师有更多的时间投入到教育教学之中。
抓手开展育人活动。劳动节前，开展劳动技能大 学校工会定期组织开展教职工趣味运动会、文艺
赛，使学生们充分体验劳动的收获和快乐，树立了 联欢会、团建等活动，丰富教师业余生活；安排每
劳动最光荣的观念；中秋节前，学生走进敬老院， 年一次的教师体检，定期邀请专业的医生在校内
通过表演节目，与老人一起制作月饼等方式，为老 开展健康讲座等活动，为教师的健康保驾护航；每

人们送去节日的问候和温暖；组织开展“红领巾心 年按时为教师、教研组订购各类报纸杂志，精选有
向党”“国家宪法日”和“国家公祭日”等系列活动， 助于教师专业成长的书籍，为教师送上一份“关怀
使学生从小立志争当强国有我、立志报国的好少 礼”；充分发挥学科带头人、骨干教师的带动作
年。学校通过多种形式的德育活动，改变传统育 用，将一位骨干教师和一位青年教师结成互帮互
人模式，积极创建学生乐学、内容综合、过程体验、 学对子，实施“青蓝工程”，每学期针对青年教师
全程开放的育人新模式，真正将“双减”的要求落 的课堂教学研讨不少于 3 次，定期进行阶段性汇
实在学生的行动之中，使得学校特色德育活动更 报课、验收课等教学活动。导师当好“师傅”，带
具有针对性和实效性。 好“徒弟”，达到教学相长的目的，为教师送上一
六、家校沟通，同心筑梦 份“成长礼”。
“双减”政策的落实，离不开家长的理解和支 “双减”政策落地，这是新时代教育人的机遇与
持。落实“双减”政策，最焦虑的是家长，阻力最大 挑战，学校要勇做理念先行的思想者、课堂教学改

的也是家长。要缓解家长焦虑，既要让家长转变 革的实践者、作业管理的创新者，做“双减”工作的
思想观念，也要为家长解决后顾之忧。一方面，学 时代“答卷人，全面推动“双减”政策落地生根。 N
校发动全校教师宣传“双减”政策，并通过致家长 参考文献：
的一封信、班级微信群、家访、公众号宣传等方式， [1]中共中央办公厅 国务院办公厅. 关于进一步减轻义务
进行“双减”和“五项管理”“课后服务”等政策宣传 教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见[Z]. 北
京，2021-07.
和解读，积极引导家长了解教育动向，明确学生发
[2]陈明丽.情怀教育，育人育心[J].新课程导学，2021（10） .
展方向，取得家长的广泛支持。另一方面，用心用
作者简介： 李海鹏，银川市阅海第四小学，大学本科，高级
情做好课后服务，突出抓好作业辅导和答疑解惑，
教师。
通过开设丰富的校本课程，让家长悬着的心落下
【责任编校 辛 竹】
来。为避免家长认为“双减”政策就是对孩子不管
不问的误解，学校通过家长座谈会，开设家庭教育

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