Page 30 - 《宁夏教育》2023年第06期

校 园 治 理 《宁夏教育》2023 NO.06

心价值观融入课程、课堂、社会实践，确保社会主 的幸福感、成就感、荣誉感。
义核心价值观入脑入心；为学生“扣好人生第一粒 在人文环境创建方面，及时成立师生心理健
扣子”，持续开展“新时代好少年”学习宣传评选、 康辅导室“心灵小屋”，组织开展“心理健康宣传
“知党史知国情、爱家乡爱学习——争当新时代好 周”活动，打造温馨减压的心理健康室、生动活泼

少年”“弘扬冬奥精神，一起向未来”开学典礼、 的道德讲堂、功能齐全的特殊教育资源教室、充满
“童心献礼二十大，强国有我新征程”、庆祝六一 稚气的红领巾广播站、丰富多彩的校园文化墙、主
国际儿童节、“绿色校园，环保卫士”生态文明中 题鲜明的校园雕塑、绿意盎然的生态农场，努力营
队创建等活动，充分利用建党节、建军节、国家公 造有利于师生身心健康发展的良好氛围；大力实
祭日等节日，开展主题演讲、班队会课、志愿服 施“大阅读行动计划”，开展“红领巾读书”“图书
务、红色研学等活动，夯实师生爱党爱国基础；以 漂流”“好书推荐”“师生共读”“亲子阅读”“分享
“七彩社团·精彩童年”党建品牌创建为主导，着 交流”等活动，使师生在书香浓郁的氛围中汲取能
力打造“器乐进课堂”“竹韵工作坊”“国学武术 量、提升素养。
操”等多元化的美育校本文化课程体系，创建“育 在校园周边环境治理方面，每月联系市场监
美”大环境，培养能歌善舞、心灵手巧的新时代好 管部门对周边商户售卖香烟、玩具安全、食品卫生
少年；以家校合作为抓手，不断夯实“家校社三结 等情况进行整治清查。加强护学岗管理，建立学
合”教育，充分发挥家庭教育指导委员会的作用， 生上下学安全管理体系，坚持“家长+值周教师+
构建全覆盖的“家教联盟”体系，在继承和发展中 值周领导+交通警察”的联合志愿服务模式，为学
不断创新学生、家长“镜子伙伴”互评互促方式， 生上下学提供了安全保障。紧密结合校园矛盾纠

着力打造“合力育人，服务发展”家校共育工作模 纷调处排查整治，定期对校园安全、师生矛盾纠纷
式。家长们普遍反映，孩子们在学校既学到了科 进行检查化解；建立管辖社区派出所联动机制，开
学文化知识，又丰富了兴趣、拓展了视野、提升了 展预防校园欺凌、防溺水、校园周边商铺摊点环境
修养。2021 年 12 月，自治区第七届中小学生艺术 卫生专项整治；做好校园净化美化绿化工作，深入
展演中，学校选送的民乐作品《彩云追月》《花儿 开展“爱国卫生运动”“垃圾分类我能行”等活动，
与少年》荣获器乐类小学甲组一等奖。2022 年 11 确保校园环境干净整洁。
月 ，学 校 被 自 治 区 教 育 厅 授 予“ 优 秀 家 长 学 新时代新征程，在习近平新时代中国特色社
校”称号。 会主义思想的指引下，吴忠市利通街第二小学将
心怀“国之大者”抓教育，必须优化育人环境、 认真贯彻落实党的二十大精神，继续以巩固深化
优化校园治理。好环境就像阳光、水和空气，能够 文明校园创建为契机，以奋力争先的志气、蓬勃向
滋养心灵、润泽生命。对于教育工作而言，有了好 上的朝气、昂扬进取的锐气，踔厉奋发、笃行不怠，
的环境，就有了勃勃生机、昂扬之气。在文明校园 不断书写文明、践行文明、传递文明，为推动宁夏

创建工作中，学校始终把优化育人环境作为一个 教育事业高质量发展作出应有的贡献。 N
重要方面常抓不懈、持续用力。 参考文献：
在教学环境方面，既注重图书馆、功能室、名 中共中央宣传部.习近平新时代中国特色社会主义思想学
师工作室等硬件设施配套建设，让教职员工有地 习问答[M].北京：学习出版社、人民出版社，2021.
方“充电”、有空间思考，更注重尊师重教等教育理 作者简介：杨超，吴忠市利通街第二小学，大学本科，高级
念培树，充分肯定教师付出的辛劳、贡献的力量、 教师。
【责任编校 若 水】
奉献的才智，让尊师之意、重教之心化为教师职业

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