Page 9 - 《宁夏教育》2022年第3期
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本 期 话 题
                                                                 《宁夏教育》2022 NO.03





                突出思政教育一体化建设 构建“三全育人”新格局




                                                          孟云虎


                      摘要:银川市积极探索学校思政教育一体化建设,突出党建引领,在学校思政工作的顶层设计、体系架构、实
                  践路径中提出了大中小幼思想政治教育一体化建设,通过全员育人、全程育人、全方位育人,将思想政治工作贯
                  穿教育教学整个过程,构建“三全育人”新格局。
                      关键词:思政教育一体化;大中小幼;大思政
                      中图分类号:G41          文献标识码:A           文章编号:1002-4050(2022)03-0007-03

                   为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想                          建立大中小幼(含中职)思想政治教育一体化的新
               政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深化                           思政模式,做到了三个“创新”。
               习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课                               1.从“大中小学思政课一体化”到“大中小幼思
               堂进师生头脑工作,银川市积极探索学校思政工                           政课一体化”的提出。银川市在大中小学思政课
               作,谋划推进大中小幼思想政治教育一体化建设,                          一体化的基础上,将基础教育的“首段”——学前
               努力形成全员全程全方位的“大思政”育人新格局。                         教育纳入思政教育体系,多一个“幼”段,实现了思
                   一、突出党建引领,大中小幼思想政治教育一                        政工作全程性,使思政教育结构更完整、体系更

               体化的“党管”模式基本形成                                   全面。
                   1. 高度重视。银川市委市政府高度重视思政                           2. 从“思政理论课”到“思想政治教育”的提
               工作,2020 年 9 月,市委市政府及全市教育系统集                     出。银川市在以“思政理论课一体化”为核心的基
               体学习《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章                          础上提出“思想政治教育一体化”建设,由“课”扩
              《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,                           展为“教育”,将思政课的“点”扩展到思政工作的
               银川市委教育工作领导小组多次召开会议,研究                          “面”,将思政课程扩展到课程思政,由思政课教师
               学校思政教育工作,审定工作方案,将思政专项经                          扩展到全体教师,使思政教育内涵更丰富、外延更
               费纳入每年财政预算。银川市教育工委、教育局                           宽广。
               确定思政工作为各级教育部门、学校的“一把手”                              3.“大中小幼德育一体化”和“大中小幼思政教
               工程,书记是第一责任人。                                    育一体化”有机衔接的提出。银川市在坚持多年
                   2. 提高站位。银川市教育工委将思政工作纳                       的大中小幼德育一体化的基础上,先行探索将大

               入中心理论组学习,提高思政课作为“第一学科”                          中小幼思政教育一体化建设与大中小幼德育一体
               的政治地位,让思政教师参加市县两级教育工委                           化工作无缝对接、相融相合、互补共进。“大中小幼
               中心理论组学习常态化,使思政工作督导检查、随                          思想政治教育一体化”新思政模式的提出和实践,
               堂听课成为每学期开学检查、日常督导巡视、年终                          银川市做到了提前谋划、顶层设计、全面布局、全
               评估考核的“规定动作”,书记校长深入教室听、讲                         段衔接,有力促进了银川市思政工作水平整体提
               思政课制度化,将宣传“抗疫英雄”、“四史”学习教                        升。2021年第34期自治区教育领导小组工作专报
               育、向边防英烈学习等内容确定为 2020 年和 2021                    中,专门介绍了银川市构建大中小幼思政教育一
               年“开学第一课”的重要内容。                                  体化建设的实施经验。
                   二、突出设计创新,大中小幼思想政治教育一                            三、突出机制建设,大中小幼思想政治教育一
               体化的“三全”模式基本建立                                   体化的管理机制基本建成
                   银川市教育工委和教育局通过前期调研、师                             1. 管理机制。建立各级党委负责制以及银川
               生座谈、专家咨询等方式,经多方反复论证,提出                          市大中小幼思想政治教育一体化领导小组、银川

                                                                                                           7
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