Page 11 - 《宁夏教育》2024年第7-8期
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专 题 报 道
《宁夏教育》2024 No.07-08
编者按：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。近年来，宁夏各地各校围绕深入推进大中小学思
政课一体化建设和构建“大思政课”育人新格局，在思政小课堂和社会大课堂融合上做了许多探索尝试。固原
市第二中学坚持了29载每年清明节组织学生徒步往返54公里祭革命英烈活动，被学生称为最爱上的一堂“行
走的思政课”，走出了一条红色教育新的长征路。
54公里行程 29年坚持 3万余人参与
接力上好一堂“行走的思政课”
何成江
固原是古丝绸之路重镇，是陕甘宁革命老区， 年，这趟百里徒步面临的最大困难和挑战是学生
这里矗立着红军长征翻越的最后一座大山——六 体能不够，108 里全是土路和沙路，蜿蜒曲折不好
盘山。在这片古老而现代的土地上，蕴藏着十分 走，清明下雨时泥泞湿滑，安全后勤保障条件有
丰富的红色教育资源，任山河烈士陵园是其中之 限。学校考虑到初中部孩子年龄小、吃不消，与当
一。任山河战斗是解放宁夏的第一仗，目前任山 地学校联系对接后决定共同组织一次师生联谊活
河烈士陵园安葬着 364名解放军烈士。如今，因为 动。学校和附近村民及当地学校家长提前联系，
一所学校、一段路，让固原这座具有深厚文化积淀 让学生们住在农户家里体验生活，有些学生还要
和红色基因传承的神奇之地再次走进了人们的 行走十多里路才能到相应的住户家，第二天再返
视野。 回。后来，这来回 108 里路就变成了高一、初一新
梨花风起正清明 家国情怀祭英烈 生革命传统教育和爱国主义教育的重要组成部
1993 年，《中国教育报》刊登中国青少年发展 分。早晨五点钟出发，晚上八点多回到学校门口，
研究中心副主任孙云晓写的一篇报告文学《夏令 很多学生第一次徒步没有经验，鞋穿得不合适，背
营的较量》，这篇文章当年在全国引起极大反响。 包有轻有重，脚上打了水泡，起血泡的师生不少。
为了以实际行动证明“我们这一代人能行”，固原 学校当时提出的口号是“走回来的是英雄，坐车回
二中时任校长韩宏结合当时学校发展实际和当地 来的是狗熊”。好胜的学生们为了不当“狗熊”，
红色教育资源状况，经过综合考虑，于 1995年设计 硬是坚持了下来，第二天早晨照常出操。活动结
了“徒步 108 里山路到任山河烈士陵园祭奠英 束后，年级组把学生们百里徒步任山河烈士陵园
烈”综合实践活动课。最初，在家长激烈的反对和 的经历见闻编发了一期专辑，学生们从不同角度
社会的猜疑中，固原二中开启了红色教育的破题 记录这次活动，观点清晰，言之有物，体会深刻。
之笔。如今，这堂“行走的思政课”一走就是 29年、 有了长途跋涉的亲身经历，每个学生的文章都真
两代人。信仰的力量穿越时空，落在了一群少年 实感人。2005 年，结束“徒步任山河”活动后，一
心头。 名弘文中学（原固原二中初中部）的学生这样写
韩宏校长曾说过：“当时只是想，我们的孩子 道：“那年，你 14 岁/花朵一样的年龄/喜欢做梦的
需要磨练需要吃苦，也是能够吃苦的。红军战士 年 龄/你 那 稚 气 的 面 庞/可 否 承 载 起 苦 难 的 表
长征二万五，我们百里步行任山河为烈士扫墓，亲 情……今年，我也 14 岁/可我常躺在母亲怀里撒
身感受革命成功不易，在和平年代和物质丰盈的 娇/有时也会流泪/那是因为与朋友们闹别扭/今
今天，吃点走路的苦又算得了什么呢！”最初几 天 ，我 站 在 你 的 墓 碑 前/心 头 一 阵 阵 猛 烈 地 震
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