Page 9 - 《宁夏教育》2024年第7-8期

教 育 强 国
《宁夏教育》2024 No.07-08

谱写开展铸牢中华民族共同体意识

教育新篇章

李俊杰

2023年 5月，习近平总书记在中共中央政治局 组建“石榴籽”大学生宣讲团，赴全区各地各单位
第五次集体学习时指出，建设教育强国，龙头是高 进行宣讲。
等教育。民族高等教育是我国高等教育和民族工 二、坚持以创建铸牢中华民族共同体意识示
作的重要组成部分，近年来，北方民族大学围绕 范校“聚心”
“突出思想性、整改差异性、增进共同性、促进融合 学校党委持续推动铸牢中华民族共同体意识
性”，不断激活和丰富铸牢中华民族共同体意识的 教育融入办学治校全过程各方面，更加坚定了全
工作实践，扎实推动学校转型升级高质量发展取 校师生奋进新征程、建功新时代的信心决心。一
得新进展。 是聚焦主线构建工作体系，成立铸牢中华民族共
一、坚持以习近平新时代中国特色社会主义 同体意识工作相关机构，形成由校党委统一领导、
思想“领心” 各单位分工负责、全校上下联动推进的工作格局。

学校党委高举思想旗帜，胸怀“两个大局”，将 二是聚焦主线构建教育体系，统筹推进学科专业
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作 设置调整优化工作，紧密对接服务国家重大战略
为首要政治任务，深入学习宣传贯彻党的二十大 需求，积极培育建设中华民族共同体学一级学科、
精神、习近平文化思想、习近平总书记关于加强和 调整优化民族学二级学科设置、打造“文优理强工
改进民族工作的重要思想、习近平总书记关于教 新”学科专业格局，推进学科专业设置调整优化工
育的重要论述，持续深入学习贯彻习近平总书记 作落实落细。面向全体学生开设《习近平新时代
视 察 宁 夏 重 要 讲 话 和 指 示 批 示 精 神 ，加 强 对 中国特色社会主义思想概论》《中华民族共同体概
习近平新时代中国特色社会主义思想的系统性、 论》《中华文化导论》三门课程。探索建设涵盖
整体性研究阐释。学校党委坚持党委常委会“第 “习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要
一议题”学习制度、党委理论学习中心组“首要议 思想概论、马克思主义民族理论中国化时代化概

题”制度，对干部教师开展全覆盖式培训，让教育 论、中华民族交往交流交融史概论”等内容的课程
者首先受教育。持续深化习近平新时代中国特色 体系。在民族学博士点、硕士点下分别设立了“中
社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑工作， 华民族文化研究”“构建中华民族共同体的理论与
构建形成“大思政”工作格局。学校加强思想政治 实践研究”研究方向。三是聚焦主线构建研究体
理论课教学创新团队（校党委宣讲团）建设，深入 系，获批国家民委中华民族共同体研究基地，围绕
开展党的创新理论宣讲。目前，面向全体教师开 民族工作领域基础理论问题和重大现实问题稳步
展宣讲 110 场次，听众达 1.4 万余人次。校领导和 推进体系化研究、学理化阐释，持续立项支持开展
处级干部面向全校师生带头宣讲《习近平新时代 铸牢中华民族共同体意识、中华民族共同体建设
中国特色社会主义思想概论》和党的二十大精神， 等方面的研究。组织教师积极参与“三交史”编
面向宁夏五市教育系统和区直中小学开展铸牢中 纂、民族外宣、文创等工作，服务国家和地方铸牢
华民族共同体意识教育宣讲活动，选派学校领导 中华民族共同体意识工作。获批铸牢中华民族共
班子成员及教师加入自治区党史学习教育宣讲 同体意识相关研究项目 75 项，其中国家级项目 34
团、自治区铸牢中华民族共同体意识教育宣讲团， 项，省部级项目 35 项。《北方民族大学学报》设置

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