Page 8 - 《宁夏教育》2024年第7-8期

特 别 报 道 《宁夏教育》 2024 No.07-08

三、深刻领会习近平总书记关于“扎实推进各 有感有效推进铸牢中华民族共同体意识教育，在
族人民共同富裕”的重要指示，切实提升人民群众 铸牢中华民族共同体意识示范区建设中走在前、
教育获得感幸福感 作表率。一是发挥课堂教学的固本强基作用。把
习近平总书记指出，要坚持以人民为中心的 铸牢中华民族共同体意识教育作为学校思政课的
发展思想，加强普惠性、基础性、兜底性民生事业 重要内容，用好《中华民族共同体概论》教材和《中
建设，着力解决好人民群众急难愁盼问题；要把就 华民族大团结》读本，把铸牢中华民族共同体意识
业工作摆在突出位置，千方百计增加就业岗位，切 讲准确、讲生动、讲鲜活，教育引导学生把爱我中
实做好高校毕业生等重点群体就业工作；要强化 华的种子深深植入心灵深处。二是发挥实践活动
城镇辐射带动功能，畅通城乡要素双向流动，推动 的引导激励作用。把思政小课堂与社会大课堂结
城乡产业发展、基础设施、公共服务一体化；要抓 合起来，推进家校社协同育人，深入开展“行走的
好安全生产，加强风险隐患排查和防控，尤其要关 思政课”，引导广大学生在实践中激发“中华民族
注那些容易被忽视的小部位，切实维护人民群众生 一家亲、同心共筑中国梦”的热情。三是发挥中华
命财产安全和社会稳定。教育是最大的民生工程、 文化的浸润育人作用。全面实施学校美育浸润行
民心工程，让人民群众接受良好教育，既是实现共同 动，坚持以美育人、以文化人，引导学生自觉传承
富裕的重要内容，也是促进全体人民共同富裕的有 和弘扬中华优秀传统文化，提高人文素养、增强文
效途径。全区教育系统要始终牢记习近平总书记 化自信。四是发挥广大教师的立教之本作用。大
“民生为大”的谆谆教诲，持续缩小教育的城乡、区 力弘扬教育家精神，坚持师德师风第一标准，持续
域、校际、群体差距，增强群众的教育获得感幸福感 加强教师培养培训，建设一批名师工作室，培育一
安全感。一是深入实施教育质量提升行动。大力推 批金种子教师，全面提升教师育人水平。
进基础教育扩优提质，加快推进中小学校优化布局、 五、深刻领会习近平总书记关于党纪学习教
学前教育特殊教育健康可持续发展、义务教育优质 育的重要指示，大力营造风清气正的教育生态
均衡发展和城乡一体化、普通高中优质多样发展，更 习近平总书记指出，要抓紧抓实、善始善终，推
好满足人民群众“上好学”的美好愿望。二是全力促 动党员、干部认真学习党纪党规，在遵规守纪前提
进高校毕业生就业。深入开展“访企拓岗促就业”专 下，安心工作、放手干事，锐意进取、积极作为。教
项行动，加强毕业生职业生涯规划教育，强化就业指 育系统的党风党纪和政治生态，直接影响着培养什
导服务，严格就业数据核查，促进高校毕业生高质量 么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，直接
充分就业。三是切实维护校园安全稳定。坚持人民 影响着办好人民满意教育的成色。全区教育系统
至上、生命至上，全面贯彻总体国家安全观，以时时 要善始善终抓紧抓实党纪学习教育，持续营造风清
放心不下的责任感和警觉性，严格落实意识形态工 气正的政治生态和育人环境。一是常态化开展纪
作责任制，切实抓好各类校园安全工作，努力把校园 律教育。深入学习领会习近平总书记关于全面加
建设成为安定团结的模范之地。 强党的纪律建设的重要论述，严格落实学习研讨、
四、深刻领会习近平总书记关于“推动铸牢中 警示教育、检视整改等规定动作，推动党纪学习教
华民族共同体意识走深走实”的重要指示，有形有 育走深走实。二是持续强化作风建设。坚持党风
感有效开展铸牢中华民族共同体意识教育 党纪一起抓，深入开展“四风”问题顽瘴痼疾专项整
习近平总书记指出，中华民族是一个大家庭， 治、群众身边不正之风和腐败问题集中整治，持续
各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起；要不断 深化整治形式主义为基层减负，切实以优良作风树
铸牢中华民族共同体意识，把各族人民的心紧紧 立教育系统良好形象。三是激发干事创业动力。
连在一起，把各方面的力量广泛凝聚到一起，共同 坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，加强对干
推进中国式现代化，共襄中华民族伟大复兴的盛 部全方位管理和经常性监督，树牢重实干、重实绩、
举。教育系统肩负着为党育人、为国育才的重大 重担当的鲜明导向，激发干部锐意进取、积极作为
使命，学校是铸牢中华民族共同体意识的主阵地。 的干劲和热情，放开手脚往前冲、撸起袖子加油干、
全区教育系统要深学细悟习近平总书记重要讲话 扑下身子抓落实，为加快建设美丽新宁夏、奋力谱
精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，着力打 写中国式现代化宁夏篇章贡献教育力量。 N
造“石榴花开校园·籽籽同心向党”特色品牌，有形 【责任编校 晓 晨】

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