Page 38 - 《宁夏教育》2023年第1-2期

立 德 树 人 《宁夏教育》2023 NO.01-02

让德育之光照亮心灵的窗户

——谈德育在初中体育教学中的渗透

石广成 韩玉峰

摘要：在全面发展素质教育的过程中，学校必须把德育放在首位，并把德育渗透到各学科教学中。体育教学
作为素质教育不可缺少的组成部分，不仅可以锻炼学生身体素质，而且对养成学生良好思想品德具有积极作
用。中学阶段是学生身心发展的重要时期，如何在体育教学中渗透德育显得尤为重要。文章阐述了体育教学中
德育渗透的内容，论述了体育教学中德育渗透的重要性，并结合不同的教学方法提出德育渗透的策略。
关键词：德育渗透；体育教学；教学方法
1. 爱国主义和集体主义教育。爱国主义教育
中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1002-4050（2023）01-0036-02

德育与体育是学校教育的重要组成部分，它 神，拼搏精神主要体现在体育运动和竞赛中。在
们是相辅相成、协调发展的。面向全体学生进行 中学体育教学中，要让学生懂得只有踏踏实实训
体育教学时，要引导学生重视和进行卫生保健，帮 练才能取得良好成绩，鼓励学生用顽强的意志力
助与指导学生进行科学、合理的体育锻炼，达到增 战胜困难，逐步培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的优
强体质、增进健康的目的。同时，要重视在体育教 秀品质。

学中进行德育渗透，帮助学生树立正确的思想观 4. 竞争意识。体育教学中要根据不同运动项
念，养成文明礼貌、遵纪守法的好习惯，努力培养 目和不同学生的特点因材施教，有目的地培养学
社会主义合格建设者和可靠接班人。 生的竞争意识，让学生在失败中总结经验教训，在
一、中学体育教学中德育渗透的内容 胜利中体验进步和成功的快乐，逐步培养学生良
在中学体育教学中渗透德育，需要教师根据 好的竞争意识。
学生身心发展特点和成长规律有针对性地渗透德 二、体育教学中渗透德育的重要性
育，把德育的不同内容渗透到教学中，在提高学生 1. 有助于提高学生的团队合作能力。体育教
身体素质的同时，帮助学生树立正确的世界观、人 师在组织学生进行体育活动的过程中，通常会将
生观、价值观，从而使学生形成良好的思想道德 学生划分为若干小组，通过竞赛的方式分出胜
品质。 负。在这一过程中，不但可以有效地激发学生的
内在潜能，而且还可以通过相互帮助、相互合作，
在德育工作中处于核心地位。在中学体育教学中 齐心协力完成体育训练任务，强化学生团队精神，

进行爱国主义、集体主义教育就是要培养学生热 提高团队合作能力。
爱祖国的情怀，无私奉献的精神，激发学生的民族 2. 有助于培养学生良好的思想品质。中学阶
自信心和自豪感，树立远大理想；通过行为训练树 段是学生身心发展的关键时期，而体育教学不仅
立团结协作意识，增强集体主义观念，培养学生崇 能够有效锻炼身体、增强体质，而且能使学生缓解
高品德和美好情操。 紧张焦虑的学习压力，放松心情，在体育教学中形
2. 传统美德教育。教师要将传统美德教育贯 成正确的世界观、人生观、价值观，增强学生吃苦
穿于整个体育教学过程中，通过教学内容培养学 耐劳、顽强拼搏的意志品质和抗压能力，对学生养
生遵守纪律、诚实守信、尊师重教、宽以待人的心 成良好思想品质具有积极作用。
理品质和高尚的道德情操，使学生逐渐形成良好 3. 有助于加强学生的理想信念教育。体育教
的行为习惯。 学不仅在于育体，更在于育心。体育训练最直接
3. 顽强拼搏的精神。拼搏精神是指人面对困 的作用就是强健体魄，训练时，教师可通过激励性
难和问题时的一种不服输、不气馁、不放弃的精 的语言或给学生讲述中国乒乓球、中国女排、中国

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