Page 20 - 《宁夏教育》2023年第9期

本 期 话 题 《宁夏教育》 2023 NO.09

“五项举措”扎实推进师德师风建设

马少燕 蒙龙龙

摘要：吴忠市盛元小学从聚焦组织建设、强化思想引领、加大宣传力度、注重督导考核专项治理等方面着手，
扎实推进师德师风建设落实落地，打造了一支纪律严明、师德高尚、治学严谨、乐教敬业的优秀教师队伍，创设了
风清气正的育人环境，助推学校教育高质量发展。
“
关键词：五项举措”；师德师风建设；学校高质量发展
中图分类号：G650 文献标识码：A 文章编号：1002-4050（2023）09-0018-02

如何培养一批优秀的好老师，促进学校可持 教师、学生和家长，把办学目标、家庭教育目标和
续发展？吴忠市盛元小学从聚焦组织建设、强化 学生发展目标统一起来，让学生有获得感、家长有
思想引领、加大宣传力度、注重督导考核专项治理 信任感、教师有幸福感。
等方面着手，扎实推进师德师风建设落实落地，打 二、强化思想引领，凝聚奋进力量
造了一支纪律严明、师德高尚、治学严谨、乐教敬 加强师德师风建设，不断激发教师的责任担
业的优秀教师队伍，创设风清气正的育人环境，助 当意识，提高教师道德修养，用规范的言行举止为

推学校教育高质量发展。 学生树立榜样，用高尚的人格魅力影响学生，促进
一、聚焦组织建设，统筹协调推进 学生全面发展。
正人先正己。学校把师德师风建设作为教师 1.坚持党建引领。不断加强党的政治建设，严
队伍建设的首要任务，着力健全师德师风建设长 格落实党内政治生活制度、“三会一课”制度等，以
效机制，用制度确保师德师风建设常态化、制度 制度力量涵养初心、坚定使命担当，充分发挥党支
化。学校成立师德师风建设工作小组，由学校党 部的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，
支部书记、校长担任组长，各处室、教师代表负责 大力推行“党小组建在年级组、年级组长担任党小
学校师德师风建设工作，加强总体规划、部署实施 组长”的工作机制，发挥“头雁效应”，围绕“五带头
和考核督导。学校先后制订完善了《吴忠市盛元 五落实”“六亮六增强”“七个好样子”要求，率先垂
小学师德师风建设实施方案》《吴忠市盛元小学课 范，积极打造“567”党建品牌，充分发挥党员先锋
堂教学行为规范》《吴忠市盛元小学教师师德师风 模范作用，走在前列、作出表率。

承诺书》等，落实师德师风建设责任制，经过多年 2.完善理论学习制度。学校精心准备师德师风
不懈努力，逐渐形成了统一领导、各负其责、相互 学习资料，组织教师做好学习笔记，并制订详细的学
协调、有效联动的师德师风建设工作格局，让全体 习计划、列出学习清单，同时将周三集中学和个人自
教师心存敬畏，育人至上。 学相结合，保证每人每天学习不少于一小时，每两周
学校每学期开学都会召开领导班子会议，要求 为一个学习周期，期间有学习、有总结、有交流、有反
班子成员公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法 思。除此之外，学校还将教师个人学习与学校集体
治教，依法从教，规范办学秩序；利用党员大会要求 活动、教研活动巧妙融合，开展了“好老师讲好故
“
全体党员加强学习，充分发挥党员的先锋模范作 事”学党史铸师魂”等系列活动，促使教师通过学习
用，做师德师风的楷模；召开全体教师大会，对师德 来充实自己，不断汲取知识的能量，提升自己的教育
师风的有关工作进行安排部署；签订师德师风承诺 理论水平，提高自己的专业能力。
书，大力营造师德师风建设的良好氛围。 3. 办好“师德大讲堂”。“师德大讲堂”以“六个
学校聚焦组织建设，统筹协调推进师德师风 一”活动为载体：温准则、做警示——唱歌曲、传精
建设，让全体教师意识到教育即服务，学校服务于 神——诵美文、铸师魂——学“四史”、立思想——学

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