Page 7 - 《宁夏教育》2023年第12期

教 育 强 国
《宁夏教育》 2023 No.12

小学校长、教师、教研员数字素养全员测评，教师 回族自治区政府办公厅印发《宁夏回族自治区教
数字素养合格率达到 99.93%，其中优秀率达到 育数字化战略行动计划（2023-2027 年）》，提出以
69.97%，具备了教育数字化转型的良好基础。 国家智慧教育平台整省试点为牵引，实施 8 大行

教学创新能力明显增强。建设数字孪生学 动、20 项工作任务，到 2027 年基本建成 5 大体系、
校，普及“三个课堂”应用，推广智能教学助手，催 推动实现 6大转变。我们要把握历史机遇，勇担时
生了线上线下混合教学、双师课堂、人机共教、项 代使命，立足开辟新赛道和塑造新优势，深入实施
目式学习等一批教学新范式、学习新样式、课堂新 教育数字化战略行动，全面推进教育数字化转型，
模式，连续两年入选“基础教育部级精品课”数量 以数字之力建构教育新范式、创设教育新内容、重
位居全国前列，有 11 个县（区）和 47 所学校被评为 塑教育新形态，奋力谱写以教育数字化支撑引领
全国教育信息化优秀典型。 教育现代化、建设教育强国的宁夏新篇章。
标准规范体系日益健全。建立了数字化标准 打造智慧教育平台新生态。智慧教育平台
规范体系，先后制订了教育专网、智慧校园、三个 是师生开展数字化教与学的重要工具箱，是教育
课堂、网络安全管理等 8 个建设规范，以及教育大 数字化变革的关键基础支撑，要充分调动政府、
数据、学校画像、平台接入 3项技术标准，覆盖了示 企业、学校、科研院所等各方面积极性，整合政企
范区建设、应用、管理、服务等各领域，其中有 2 项 校研资源，以宁夏教育云平台为枢纽，建立上下贯
大数据技术标准申请了国家专利。 通、横向联通、协同服务的智慧教育平台体系，有
数字治理效能不断提高。集成整合考试招 序开放数据接口和低代码服务，推动第三方基于

生、教育资金、校园安全、科学决策、教育督导等 23 平 台 基 座 开 发 特 色 应 用 ，构 建 与 国 家 平 台“两
个业务管理系统，建立教育政务服务网上办事大 云”融通、与第三方应用融合共生的开放包容的智
厅，推动入学转学、办学审批、资格认定等 100多个 慧教育大平台新生态，实现海量优质资源和应用
服务事项“线上办、马上办、掌上办”，实现教育治 集聚、数据汇聚，更好地为学校、师生、家长和社会
理从“人治”向“人数共治”的转变，有关经验做法 公众提供个性化、多样化、便捷化、智能化的一站
被国家发改委列为“群众办事百项堵点疏解行 式教育服务。
动”优秀案例。 创设数字资源服务新模式。数字资源是教
国内外影响力大幅提升。宁夏教育数字化工 育数字化转型的关键要素，是不可或缺的教育新
作先后 2 次被党中央、国务院选树为全国典型，实 型基础设施。要加快建立数字资源可持续供给
践成果荣获第三届国家基础教育教学成果一等 机制，探索政企合建、校企共建等新机制新模式，
奖，7 次受邀参加世界互联网大会乌镇峰会、国际 综合运用财政投入、分类奖补、社会捐助、有偿使
人工智能与未来教育会议、全球智慧教育大会、全 用等方式，推动各方优势互补、资源互用，共同开
国教育工作会议和教育数字化推进会议，向全国 发具有当地人文历史特点的数字资源以及地方

和全球分享推进教育数字化的经验做法。 课程和校本资源，加大数字资源多元供给。同
2023 年 4 月，宁夏“互联网+教育”示范区建 时，进一步加强数字资源质量管理，研发资源质
设高标准通过国家验收。验收组专家一致认为 量智能评价系统，探索利用人工智能、大数据等
宁夏示范区建设达到了预期目标，在“云-网- 技术提升优质资源智能识别、智能推荐水平，形
端”一体化服务体系建设、数字化教育教学模式、 成精品资源库，让师生可以更快捷更高效地获取
数字化教育治理、标准体系构建、中小学教师信 所需资源。
息素养全员测评定级、政研企校一体化合作机制 重塑课堂教育教学新形态。数字技术融入
等方面，形成了在全国可推广可复制的“宁夏经 教育必然推动教与学的方式、形态等发生变革。
验”，为国家实施教育数字化战略行动作出了“宁 在基础教育领域，要加快推进数据赋能的精准化
夏贡献”。 教学、个性化学习，推动课程、作业、考试的智能
三、以教育数字化变革助推教育强区建设 化适配，探索基于大数据的因材施教。在职业教
为创新落实国家教育数字化战略行动，宁夏 育领域，要加快建设虚拟仿真实训基地，着力融

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