Page 5 - 《宁夏教育》2023年第11期
P. 5
NINGX IA EDUCATION
中国期刊方阵双效期刊 中国学术期刊（光盘版）入编期刊 CNKI系列数据库收录期刊
教育评价 54 小学语文移动学习优化策略 赵新文
28 高中英语教学中形成性评价的实施策略 56 创设任务情境 统整拼音教学 孙玉芹
张秀娟 58 基于“最近发展区”理论的小学数学教学
策略探析 杨春燕
教研沙龙 60 基于创新素养的小学数学作业优化策略
30 基于研究性学习构建学习共同体的实践研究
柳成时 周雪艳
周 霞
62 小绘本 大课堂 马翔云
33 基于项目的研究性学习探究 周存莲
64 英语听力教学策略探析 曹天祥
36 中学生研究性学习能力的培养 武薇薇
66 地理学科教学中学生问题意识的培养
38 研究性学习背景下的议题式教学探究 孟玉杰
蔺耐春 毛忠义
教改教研
职教特教
40 整本书阅读教学策略 马文英
68 融合教学面临的困境和对策探究
42 核心素养视域下小学高段文言文教学策略
王 艳 张海珍
马丽萍
70 加强校园文化建设 提升学院办学水平
44 核心素养导向下的初中物理大单元
郝 毅
教学设计探讨 徐学萍
72 基于翻转课堂的职业院校“线上+线下”
46 小学生创新素养培养的教学实践研究
混合式教学模式初探 仲丽萍
卢玉平
74 美育在高职院校人才培养中的
48 提高作业管理水平 促进学生全面发展
李桂花 价值和实施路径 张嘉玥
课堂课程 数字教育
50 优化作业设计 提升核心素养 宋秀全 77“互联网+”教学模式在初中音乐教学中的
52 深度学习下的小学语文阅读教学策略探究 应用研究 童维莲
杨晓琴 79 依托互联网构建高品质数学课堂 马慧英
