Page 10 - 《宁夏教育》2022年第7-8期

专 题 报 道 《宁夏教育》2022 NO.07-08

（一）加强校领导班子建设，为改革提供人才 2. 明确党政分工。一是明确党组织的全面领
储备 导，具体为坚持党组织履行好“把方向、管大局、作
基层学校党组织书记、校长是推行党组织领 决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责；二是
导的校长负责制改革的“排头兵”，坚强的领导班 明确学校法人行政职权，在党组织领导的校长负

子是改革能否成功的“关键少数”。 责制中，校长是学校法人，在学校党组织领导下依
1. 精选改革“排头兵”。兴庆区委组织部和教 法依规行使职权，按照学校党组织有关决议，全面
育工委严格选人用人条件和程序，将配强干部队 负责学校的教育教学和行政管理工作。
伍作为推进改革的重要举措，稳妥推进基层党组 3.健全工作机制。大力推进党组织领导的“三
织集中换届，科学考察选拔任用 69 名新任党组织 个全过程”，即把的党的领导贯穿学校治理全过
书记、副书记；调整选拔29名政治过硬、品德高尚、 程，把党的教育方针贯穿立德树人全过程，把全面
业务精湛、治校有方的校长，组建了一支“党性强、 从严治党贯穿学校党建全过程。坚持民主集中
懂教育、会管理、有威信、敢做事、善做事”的领导 制，党组织除了作决策外，还要在学校工作运行过
干部队伍，为全面改革做好人才准备。 程中强化政治功能，充分发挥“执行”和“监督”双
2. 培养班子预备队。兴庆区教育工委成立干 重作用。
部选拔培养小组，优化年轻干部培养方式，提拔任 4. 加强执纪监督。兴庆区教育系统成立由纪
用中层干部 170 余人分配到各校副校长岗位任职 委监委派驻第四小组书记参与的“监督委员会”，
培训和锻炼，加强对优秀教师的政治引领，不断充 明确党组织“领导一切”不能等同于“管理一切、包
实兴庆区教育系统领导干部预备队。对新任领导 揽一切”，在重大决策、工程采购、职称评审等事项

干部进行任职前集体谈话和党风廉政教育，举办 中进行全程监督，确保行政决策科学化、民主化、
各类领导力提升培训班 10 余期；先后开展 5 期党 法治化；确保党的教育方针政策的贯彻落实；保证
组织书记领导力提升专题培训及分享交流活动， 重大事项落实落地。
用党的创新理论武装头脑。 （三）加强党风廉政建设，为改革提供内生
3. 激发队伍创新活力。加强领导干部“双培 动力
养”，建设以优秀党员为主的领导班子队伍。建立 打铁还需自身硬，党要管党，必先从严治党。
“能者上、庸者让”的用人机制，持续打造“讲政治、 只有政治过硬、作风过硬、能力过硬的基层党组织
懂党建、会管理、善教学”的复合型干部队伍；调整 才能有力推进党组织领导的校长负责制改革。
优化兴庆区直属各中小学校班子成员年龄结构， 1.筑牢廉洁防线。兴庆区教育工委以“清风校
使学校管理团队平均年龄从51岁降至42岁，实现 园”建设为抓手，以群众利益作为工作的出发点和
领导班子队伍“老中青”相结合，极大激发了年轻 着力点，严格落实党风廉政建设“两个责任”，成立

干部干事创业热情。 信访办公室，持续加大师德师风建设，集中整治项
（二）加强制度建设，为改革提供制度保障 目建设、政府采购、教育扶贫等领域腐败问题和群
“没有规矩，不成方圆”，在全面推进党组织领 众身边不正之风，让党员干部知敬畏、存戒惧、守
导的校长负责制改革中，科学规范的规章制度让 底线，着力增强政治定力、纪律定力、道德定力、反
改革工作有章可循、有法可依，是改革成功的重要 腐定力。
保证。 2.改变工作作风。以党建工作为统领，把师德
1. 健全议事规则。银川市兴庆区教育工委出 师风和“改进作风 提升质效”专项行动结合起
台《兴庆区中小学党组织议事规则》和《兴庆区中 来，积极倡导“严实深细勤俭廉+快”的工作作风。
小学校长办公会议事规则》，指导各学校建立健全 坚决执行师德师风“一票否决”制度，集中开展中
党组织决策、党政议事等机制制度，完善学校章 小学教师有偿补课、体罚学生、违规收受礼品礼金
程，推进中小学党建工作规范化建设，修订完善 专项整治，从重从严惩处教师师德失范行为，加大
“三重一大”议事决策制度，确保各项工作在党组 “四有好老师”正面宣传力度，努力营造风清气正
织领导下规范运行。 的育人环境。

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