Page 5 - 《宁夏教育》2022年第6期
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27“互联网+教育”背景下高效阅读教学策略 53 小学语文作业设计的路径探索
岑丽娟 曹志文 张庆春
29 信息技术助力习作教学提质增效 李冬梅 55“五项管理”背景下小学英语作业设计中的
31“互联网+”环境下提升英语教学质量的 “宜 忆 移 疑 意” 何燕云
策略研究 肖悦霞 58“双减”背景下高中历史作业设计的思考与尝试
欧 婕
教研沙龙 60 初中信息技术优质课堂教学策略探究 姜 伊
33 创新数学作业形式 提升学科核心素养 62 小学分学段剪纸教学方法探析 孟淑琴
王淑红 64 德育融入小学音乐教学的实践研究 李甄祯
35 利用互联网技术培养学生生物学科核心素养
黄文娟 创新素养
37 学科核心素养培育的有效途径 李 蓓 67 小学音乐教学中学生创新能力培养策略探究
曹海燕
教改探索
69 设计化学实验方案 培养学生创新素养
39 初中语文线上线下融合式教学实践初探
钱学娇
王丽萍
72 创新素养教育助力农村孩子全面发展 马小虎
41 不动笔墨不读书 牛向青
43 体育与健康课程中学生创新人格的培养
职教园地
策略 田 龙
74“1+X”证书制度背景下中职英语教学策略探究
46 基于问题解决的综合实践活动教学研究
李妍红
田丽娟
49 小学信息技术教材二次开发探究 马小燕
心理健康
76 反移情在学生心理辅导中的运用 张云刚
课堂在线
79 心理健康特色活动日模式探索 史蕾杨 王丽红
51 小学语文课堂教学气氛的营造策略 杨 阳