Page 40 - 《宁夏教育》2021年第12期
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亮点报道 《宁夏教育》
溪流，把你带进远古，带入仙境，余音切切，回味绵
长。看孩童少年，信手拨弹，从容典雅，声声音符
指尖泻。你看，才学了几周的小演奏者，弹奏乐曲
技法也很娴熟呢！
“这样的课太好玩了！原来葡萄里蕴含这么
多丰富的学问，回家我要讲给爸爸妈妈听……”兴
庆区回民第二小学二年级一班刘梓阳同学高兴地
说着……
这是什么课呢？它的名字叫“给宁夏儿童的素
养大课”。9 月 7 日下午在回民第二小学三十校区
四个年级16个班级中，这套课后5+2延时服务课程 通过对宁夏本地的地方文化、历史地理、民俗传统、
终于和学生们如约见面了。兴庆区回民第二小学 民艺非遗、文物风物等做大量的原创转化，专为宁夏
教育集团副校长姚雪琴向记者介绍：“回二教育集 儿童定制，是孩子们了解家乡的基础素养课程。”
团利用假期时间集结教师们的智慧研发本课程，积
极探索‘互联网+教育’课后服务‘宁夏模式’，以通识 向课堂要质量
‘
素养为导向，五育’并举，落实‘双减’。该通识课程
“双减”不仅要做好“减法”，更要做好“加法”。
当前，随着政策的落地推进，“‘双减’能‘减’下去，
关键是课堂教学质量能‘增’上来”已成为共识。
据了解，为做强学校特别是课堂这个主阵地，
宁夏坚持规范教学管理、坚持优化教学方式、坚持
发挥教研支撑作用、坚持以“互联网+”赋能教育教
学，让课堂教学在变革中提质增效。
银川市唐徕回民中学西校区校长杨晓梅认
为，教育归根结底是培养人的事业。一撇一捺，才
能组合成一个完整的“人”，一撇是孩子的认知发
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