Page 25 - 《宁夏教育》2021年第12期

专题报道
2021.12

在西部地区前列。 美能力和人文素养。开展劳动教育系列活动，学
基础教育质量提升行动实施以来，自治区主 生的理想信念、爱国主义情怀、品德修养、知识见

要领导、分管领导亲自研究部署，提出明确要求， 识、奋斗精神、综合素质得到显著提升。3 个县入
全区教育系统和有关部门迅速行动，加强统筹协 选国家级劳动教育实验县，遴选培育100所自治区
调、狠抓任务落实。教育厅坚持把实施基础教育 级劳动教育示范校和50个劳动教育实践基地。

质量提升行动作为一项重要政治任务，落实主体
责任，多次召开党组会议、专题会议、协调会，传达 抓住两个关键
学习自治区党委和政府会议精神，研究具体推进 全面提高教育教学质量
举措。提请自治区党委教育工作领导小组印发

《基础教育质量提升行动重点任务清单》，制定教 把教师作为质量提升的第一资源和根本依
育厅“任务分工安排”和“2021 年重点工作清单”， 靠。创建编制周转池，向银川市等 14 个严重缺编
成立教育厅包片联系工作领导小组，实行领导主 的市、县（区）第一批下达2710个编制，缓解中小学

抓、处室包抓、片组专抓的工作机制。自治区各有 校缺编问题。拓宽高质量教师培养渠道，积极争
关部门按照任务分工，制订落实计划，加强协同配 取国家公费师范生在宁招生由 182 名扩大到 202
合，明确目标任务，取得了阶段性成效。 名，将自治区公费师范生培养规模由300名扩大到
500 名。完善中小学校绩效工资政策，每年新增

立足一个根本 1.8亿元，核增校长津贴、班主任津贴。校长津贴月
着力构建德智体美劳全面培养体系 人均标准提高到1449元，增幅53%；班主任津贴月
人均标准提高到 554 元，增幅 36%，中小学教师月

加强党对教育工作的全面领导，把立德树人 人均增资235元。建立教研机构与师范院校“双聘
成效作为检验学校一切工作的根本标准。坚定不 双导师”制度，双向提升师范生培养质量和教研队
移推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教 伍学术水平，已有 27 名教研员兼任宁夏师范学院
材进课堂进师生头脑工作，培训授课教师 2000 人 教师，11名兼任硕士生导师。

次，秋季开学后为全区中小学生免费配发《习近平 把课堂教学作为质量提升的切入点和突破
新时代中国特色社会主义思想读本》。在全区青 口。组建宁夏基础教育教学指导委员会，成立华
少年中开展“学党史、听党话、跟党走”主题教育活 中师范大学人工智能教育宁夏研究院，加强教学

动，举办庆祝建党100周年系列活动。启动实施中 研究指导。实施城乡区域联动教研，推动教研力
小学校德智体美劳全面发展促进行动，推动学校 量向农村薄弱学校下沉。严格落实教学基本规
严格落实课程、竞赛、教研、实践活动等“十个必 范，加强教材管理，制定中小学教材管理实施细
须”的刚性要求。开齐开足上好体育课，统筹安排 则，提升我区中小学教材管理的科学化、规范化水

41 项学生体育竞赛活动，帮助学生在体育锻炼中 平。深化“互联网+教育”示范区建设，建设宁夏数
享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。在今 字学校，建立数字精品课程，升级“空中课堂”，将
年7月举办的第十四届全国学生运动会上，宁夏代 数字精品课程覆盖到所有年级、所有学科，为一线

表团取得历史最好成绩，共获得25个奖项，在中学 教师提供优质教学样本。持续深化创新素养教
组女子100米田径赛等项目中获得1金、1银、3铜5 育，评选优质课 500 节，打造创新实验室 15 个，培
枚奖牌。推进美育设施标准化建设，提高学生审 养学生的创新人格、创新思维、创新方法。

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