Page 3 - 《宁夏教育》2022年第10期
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2022／10《宁夏教育》
卷首寄语
让家庭教育回归育人本位
晓 晨
2022年1月1日在我国家庭教育发展史上是具有里程碑意义的日子，这一天，《中
华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，标志着我国家庭教育一个崭新的法治时代
的到来。
家庭教育需要回归生活本质。家庭教育最重要的特征是生活化，而非学校教育
的翻版、延伸和拓展。家庭是情感和教育结合最紧密的地方，家庭教育的特点是寓教
于日常生活当中。家庭中到处都是教育的资源与契机，作为人父人母要善于抓住各
种机会，用生活本身的素材来启发、影响和教育孩子，让他们在生动具体的家庭生活
中学会劳动、培育人格、感知责任、快乐生活、健康成长。美好的家庭教育应该包含以
下应有之义，一是父母和孩子必须相亲相爱，二是树立孩子的事无小事的思想，三是
一切要有利于孩子的身心健康，四是最好的相处是家长与孩子共同成长。
家庭教育呼唤高质量的陪伴。每年的5月15日是国际家庭日，国际家庭日的标
志是屋檐下心连心的图案，寓意着家庭应该是充满温暖、接纳、关怀、包容、安全和相
聚的地方。家庭教育是用生命影响生命的教育，“渗透爱的管教，才能塑造美丽心
灵”。在家庭教育中，亲自养育、加强陪伴是每位家长的天职。每个人的童年只有一
次，亲人的陪伴无人能够替代。父母是孩子的第一任老师，是儿童成长的首要责任
人，其他任何家庭成员都无法替代父母应该承担的生育、养育、教育之责。
家庭教育必须各方形成合力。有法可依固然重要，但守法用法更为可贵。《中华
人民共和国家庭教育促进法》颁布实施的重要意义，就是进一步明确了家庭教育的责
任、国家支持家庭教育的责任和家庭、学校、社会、政府协同育人的责任。众所周知，
家庭教育是一项社会系统工程，落实家庭、学校的责任固然重要，但只有同时强调各
级政府和相关部门的责任，才能真正构筑起全社会协同育人的强大合力。
家庭是社会最基本的细胞，无论社会发展到什么程度，家庭永远是人们身心最温
暖的港湾，更是人类拥有和创造美好生活的摇篮。《中华人民共和国家庭教育促进法》
的实施及《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021-2025年）》的发布，预示着我国
社会已进入一个以法治为引领、以立德树人为根本任务、以社会主义核心价值观为主
要内容的家庭教育新时代，此乃国之大幸，更为百姓之福。 N
