Page 64 - 《宁夏教育》2021年第12期

重点报道 《宁夏教育》

统筹协调，才能确保全面落实。
自治区教育工委每次召开会议、

学习培训、调研督导，都把“双带
头人”培育工作列入其中，常抓常
议。每年召开全区教育系统基层

党组织书记述职评议考核会时，
都要重点分析“双带头人”培育工
作形势，总结交流各高校的成功
做法，研究解决突出问题。各高

校坚持边实践、边认识、边总结，
反复统一思想，不断加深理解，增
强抓好培育工作的自觉性。宁夏

大学、宁夏医科大学等高校相继出台《“育人楷模” 要参考内容，把教师党支部书记任职经历作为学
工程暨教师党支部书记“双带头人”培育实施方 校选拔院（系）党政干部的重要条件，建立长效机
案》和《关于进一步加强教师党支部书记“双带头 制。自治区教育工委对各高校给予必要配套经费
人”培育工作的通知》，找准着力点，把“双带头人” 保障，每年对首批确立的20个教师党支部书记“双

培育工程和学校现有教师党建品牌紧密结合。二 带头人”工作室培育对象给予 1 万元建设经费，为
是细化规范，确立标准。自治区教育工委印发了 “双带头人”培育工作提供有力支持。2021年评选
《关于进一步推进全区高校教师党支部书记“双带 表彰全区教育系统“优秀共产党员”“优秀党务工

头人”培育建设工作的通知》，对建设对象、建设任 作者”和“先进基层党组织”，教育工委重点向高校
务、组织实施进行了具体细化，对评审遴选、建设 教师党支部和“双带头人”倾斜，其中，表彰的“双
成果、管理考核等工作作了明确要求，确定任务 带头人”教师党支部占到了受表彰高校党支部总
书、画出路线图、列出时间表、落实责任人，确保各 数的37%，树立了鲜明导向。

高校对照落实清楚、工作任务清晰。宁夏师范学
院、宁夏警官职业学院、银川科技学院等高校结合 突出抓的特点
学校实际制定任务清单，坚持经常性培育和个性 理清培育工作思路

化培养相结合，加大“双带头人”培育力度，实现了
“双带头人”全覆盖。三是落实责任，加大支持。 工作中，自治区教育工委注重探索培育工作
将“双带头人”培育工作及“双带头人”工作室创建 特点，抓住重点环节，在端正指导思想、把握关键
工作推进情况纳入高校党建工作责任制，作为高 问题、突出重点高校上下功夫，确保培育工作整体

校党建考核和党委换届考察以及学校党委、院 推进、协调发展。一是把握方向，把着眼点放在增
（系）党组织、基层党支部书记抓党建工作年度述 强功能上。“双带头人”培育工作只有聚焦到强化
职考核的重要内容，推动各级落实相关责任。指 教师党支部政治功能、做好教师思想政治工作、推

导高校建立教师党支部书记信息库，明确把教师 进中心工作上，才能体现价值、彰显作用。自治区
党支部书记的履职情况和工作实绩作为职称评 教育工委出台《实施“四强化六提升”工程 开展
聘、职级晋升、选拔任用、表彰奖励、进修研修等重 “基层党建全面提升年”工作方案》，突出教师党支

62 NINGXIA EDUCATION