Page 58 - 《宁夏教育》2021年第12期

亮点报道 《宁夏教育》

申报 22 所全国青少年校园足球特色学校、24 所足 的新趋势、新理念，严格按照青少年运动项目训练
球特色幼儿园、1个试点县（区）和1个“满天星”训 教学大纲的要求进行系统扎实的训练，促进青少

练营，面向全体学生开齐开足每周一节足球课，大 年运动员基本技能的全面提高。落实待遇保障，
力开展课余训练和竞赛活动，进一步推动了校园 畅通体育人才渠道。切实落实好《学校体育美育
足球运动普及。推进竞赛体系建设，2021年6月初 兼职教师管理办法》，畅通体育人才进校园渠道，

在五个地级市推荐的基础上，采取定量测评、定性 制定教练员培训计划，组织、承办、参加各级各类
评议的方法，举办了全区校园足球夏令营最佳阵 教练员培训班，不断提高教练员队伍整体素质、执
容选拔活动，确定 74 名小学学段、88 名初中学段、 教能力和训练水平。同时，教练员要不断提高自
88 名高中学段学生入选自治区最佳阵容，将于年 身业务素质和执教能力，主动学习掌握新的科学

底参加全国夏令营系列活动。加强师资队伍建 训练理念和方法，科学制定训练计划，根据青少年
设，积极对接自治区体育局和宁夏足球协会，共同 儿童成长发育规律和心理特点确定训练负荷，不
开展校园足球教师、教练员培训，举办了中国足协 断提高科学训练水平。积极引导和支持社会力量

C级教练员培训班，在教会和学会上下功夫。 参与竞技体育后备人才培养工作，鼓励兴办多种
形式的青少年体育训练机构。
制定准入规则，引导校体双向选择。鼓励青
少年体育俱乐部发展，制定社会体育俱乐部进入

校园准入标准，引导学校与俱乐部双向选择、自主
合作，为学校和青少年提供体育服务。加强监管，
规范运营，维护公平合理的市场秩序。同时，鼓励

通过政府向体育社会团体购买服务的方式，为缺少
体育师资的中小学校提供体育教学和训练服务，激
发体育社会团体活力，突出专业优势，将更多青少
年赛事活动交由体育社会团体承办。

当前和今后一段时期，全区学校体育工作将
通过以赛事举办为杠杆，逐步打破体教融合 更好立足新发展阶段、深入贯彻新发展理念、积极
发展壁垒，让更多的学生能够参与赛事、体验赛 融入新发展格局，坚决贯彻“享受乐趣、增强体质、
事，在提高学生身体素养的同时，提升学生训练竞 健全人格、锤炼意志”总原则，认真落实《中共中央

赛水平。同时，通过赛事活动的举办，培养学生健 办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时
康向上、顽强拼搏的精神，塑造健全人格，这是完 代学校体育工作的意见》《关于深化体教融合 促
善青少年体育赛事体系的初衷所在。 进青少年健康发展的意见》精神，围绕“一条主线
（提升学生体质健康水平）、两项督查（体育课开课

加强体育训练 率和教学质量督查、校园足球工作督查）、四个载
构建多渠道后备人才培养体系 体（校园足球、篮球、冰雪运动及常规学校体育竞
赛活动）”，深入推进学校体育教育教学改革，促进

坚持“培养兴趣、选好苗子、打好基础、科学训 青少年学生德智体美劳全面发展。
练、积极提高”的原则，及时了解和掌握项目发展 （责任编校 辛 竹）

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