Page 5 - 《宁夏教育》2023年第9期
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校园治理 教改教研
28 指向立德树人的小学班级管理策略 马成燕 52 试析中职语文教学中的德育渗透 张彩霞
30 后进生转化策略 黄瑞娟 54 新课标背景下群文阅读教学新尝试 魏 雨
32 校园安全管理现状分析及应对策略 张海荣 56 新课标理念下学生数学核心素养发展的
实践思考 秦晓旭
师资队伍 59 小学数学单元整体教学实践研究 闫 娟
34 教师美育能力现状分析及提升策略研究 61 核心素养导向下的中职英语大单元
教学策略探究 薛 荣
张 磊
64 刍议生物学学科核心素养的培养策略
秋 平
教育评价
课堂课程
39 普通高中学生综合素质评价的实践探索
66“三新”背景下的高中语文教学探索 张莹红
杜殿川 李 军
68 阅读滋养底气 书香浸润童年 吕秀梅
70 小学数学估算教学策略探析
“五育”并举
康 睿 何宏霞
41 以美育人 用美提质 余 然
72 英语词汇教学技巧在小学英语教学
实践中的应用 李三燕
“双减”行动
74 让小学道德与法治课“活”起来 訾双宏
44“双减”背景下小学语文课后作业设计策略
程敏艳
职教特教
76“1+X”证书制度促进高职教学改革实践探究
教研沙龙
李文旭
46 批判性思维在美术鉴赏教学中的培养
解嘉星 智慧教育
48 中学化学教学中批判性思维的培养 79 幼儿园开展家园共育的实践路径
邹良才 海 浩 张红红 张 武
